Forældrebrev 27. april

Arbejdet i Midgård handler for tiden om fokus på ansvarlighed i forhold til skolearbejdet. Vi oplever, at mange børn lige for tiden sløser med deres hjemmearbejde. Jeres indsats er derfor, for mange børns vedkommende, meget nødvendig.

De vil gerne være store og kunne selv, men det er ikke en opgave, de kan løfte alene. De har brug for hjælp til en struktur, der gør, at alle får en lektiestund hjemme HVER dag. For at lette jer og os, er det meget vigtigt, at alle børn medbringer lektiebogen hver dag.

I dansk arbejder vi fortsat med tekstforståelse i vores LÆS OG SKRIV-modul om torsdagen. Børnene er i grupper, hvor der stilles forskellige krav, men alle børn vil arbejde med en 14-dages tekst.
Alle har lektie for til modulet. Næste gang er først den 6. maj. Det er altså en 14-dages-lektie, og det betyder at man skal have fat i den samme tekst  mange gange i løbet af de 14 dage.

Gruppelæsningen handler meget om at krybe ind i teksten. Derfor har alle børnene fået en læselog, hvori de skriver om deres 14-dages tekst HVER GANG, de har læst. 

Vi er startet på Egen Plan-periode i går. Derfor har vi i sidste uge været rundt om målsedlen. Når vi har Egen Plan, er færdighedstræningen ofte koblet på en skriftlig opgave. I dansk bliver den skriftlige opgave i første omgang en folder om Minipraktikken.Vi glæder os til at høre mere om dagen gennem dette arbejde.

I matematik har vi lige afsluttet vores arbejde med koordinatsystem med et orienteringløb, så derfor vil den kommende periode med Egen Plan byde på små kurser indenfor nogle områder i matematikken, som børnene har bedt om at få på skemaet. Matematikken vil altså primært bestå af en del færdighedstræning og små kurser blandt andet ud fra mester-lærlinge pricippet.
Vi vil holde fast i færdighedregning om torsdagen.

I dag har vi snakket med børnene om den kommende flytning op til vores "nye" Midgård-lokaler. Det er en spændende proces, som de selvfølgelig skal medinddrages i.